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乐读打造新一年级20人在线小班 帮助一年级新生做好入学准备

本文来源于环京津新闻网 2024-07-26 15:44:00
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每年暑期,“衔接”都是家长圈中的热词,尤其是幼小衔接阶段的家庭,孩子即将迈入小学的大门,家长都希望能够帮助孩子做好入学准备。

乐读新一年级20人在线小班为一年级新生家长分忧解难,让孩子拥有浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,做好升学准备。

培养学习兴趣

在辅导孩子学习的过程中,很多家长都会发现一件奇怪的事:孩子在生活中经常提出为什么,应该是很乐意了解新知识的。但在督促孩子学习、做题时,他们却总是拖拖拉拉,提不起劲来。

其实,学习本就是一件非常有趣的事,只要唤醒孩子对知识的好奇与渴望,引导孩子发现学习的乐趣,就能让他们拥有浓厚的学习兴趣,从被动的“要我学”变为主动的“我要学”。

依托十余年学而思体系的教学实践,乐读根据幼小衔接阶段孩子的心理认知和兴趣喜好,打造新一年级20人在线小班,通过生动有趣的故事动画来吸引孩子的注意力,让孩子沉浸在学习环境之中,激发学习热情。

课程内容和故事动画都与孩子的日常生活紧密相关,在降低抽象知识的理解成本的同时,也能让孩子快速感受知识的实用性和应用场景,让知识更加具体和生动。

在学习的过程中,老师会引导孩子结合动手实践与亲身体验,不断提出问题、解决问题、总结归纳,在探索式学习的过程中,通过自己的思考来获取知识,记忆更加牢固,也能让孩子深刻体会到学习带来的快乐,让他们爱上学习,干劲满满的探索新知识。

培养学习习惯

充足的学习兴趣能够带来澎湃的学习动力,让孩子更加积极主动的投入学习之中,而良好的学习习惯则能够让孩子掌握高效学习的方法,起到事半功倍的效果。

为了帮助孩子养成良好的学习习惯,乐读将新一年级在线小班的人数设定为20人,老师能够观察到每个孩子的学习情况,及时提醒,及时表扬,及时答疑解惑,让孩子们在关爱中成长,助力习惯养成。

课堂上的积极互动、大声开口、勤记笔记、答对题目,课后的按时完成学习任务、广泛阅读、反思错题、温故知新……都能够得到老师的表扬,还可获得星豆、称号、游戏道具等奖励,让孩子在成功带来的喜悦之中,意识到学习过程中有哪些行为是正确的,从而为了获得更多奖励而持续努力,逐渐养成“口述、阅读、笔记、反思、复习”等良好的学习习惯。

一年级是培养孩子学习兴趣和学习习惯的黄金期,乐读新一年级20人在线小班抓住幼小衔接关键期,帮助孩子快速适应小学生的新身份,孩子快乐学习,家长更省心。

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